Usah hanya menghukum..

Dia bukan nakal...
Dia bukan degil....
Dia bukan pekak...
Apatah lagi tuli....
Dia ada masalah...
Usah tanyakan apa masalahnya...
Kerana Dia juga tidak tahu....

Kamu sebagai org DEWASA yang perlu SEDAR & TAHU...BANTULAH DIA....

Saya tertarik dgn blog seorg rakan yg membincangkan tajuk seperti di atas. Apabila dikenang, kdg2 sy jg tersilap membuat perhitungan. Dlm situasi yg kadangkala mendesak, kesabaran mgkn menjadi tipis. Mana tak nya, kita hadir ke sekolah dgn harapan matlamat pembelajaran tercapai, RPH dpt dilaksanakan tanpa gangguan perkara remeh. Semua ni disebabkan kita mahu mereka bljr sesuatu dan mendapat manfaat dr persekolahan. Tp, akhirnya sesi P&P tidak dpt berjalan dgn baik. Anak istimewa tidak tentu tindakannya lbh2 lagi yg hiperaktif . Bila mana dia mahu menangis, dia akan berbuat demikian tanpa segan silu. Bila mana inginkan sesuatu, jeritannya boleh didengar sehingga ke bangunan sebelahnya.. Bila mana dia ingin bergurau, dipukulnya kawan2, diusiknya kawan2.. semuanya menjadi perkara biasa bg dirinya..


Bagi kita sbg seorg guru, perkara yg penting adalah menyedarkan dan membuatkan mereka berfikir atas tindakannya. Tidak dinafikan, minda mereka sedikit terganggu tetapi dgn terapi, latihan dan tunjuk ajar semuanya boleh beransur pulih biarpun ia mengambil masa. Usah dipersoalkan tentang hasilnya tetapi dahulukan usaha untuk memperbaiki kelakuan. Insya Allah, dgn niat yg baik, usaha yg kental kita akan dibantuNYA..


Tips yg selalu sy praktikkan (dpt dr email seseorg) ialah tenangkan kanak-kanak tersebut, kemudian tenangkan diri kita (calm your children first, then calm yourself). Mereka perlukan org dewasa utk berasa selamat, aman dan perhatian. Tp kita yg dh dewasa ni dh boleh fikir sendiri.. Bila mereka dh rasa ok n dh mendengar kata, perlahan2 lah pujuk diri sendiri spy terus sabar. Tp kalau fikir nak tenangkan diri sendiri jer, tu yg asyik fikir nk menghukum, nak marah..


Hehe.. suka dan duka tu la yg menjadi pelengkap hidup kita.. Senyum slalu ye cheq_yah..